Aides et questions

Quelle est l’approche pédagogique du CLL pour les ados ?

Nous voulons leur donner les moyens d’être les créateurs de leur propre expérience d’apprentissage !

Notre approche actionnelle leur permet de passer rapidement du statut d’apprenant « passif » à celui de véritable « acteur » de leur formation.

Au-delà du cours, nous voulons les amener à construire leur propre espace d’apprentissage, intégrant les formations du CLL, bien entendu, mais également l’ensemble des éléments de leur « environnement linguistique » (formations scolaires, lectures, vidéos, réseaux sociaux…).

C’est par le biais de cette expérience personnelle d’apprentissage que l’acquisition de la langue étrangère sera maximisée.